
Den dramaturgiske værktøjskasse e-bog
146,94 DKK
(inkl. moms 183,68 DKK)
Den dramaturgiske værktøjskasse er skrevet over Ingolf Gabolds og Knud Francks efterhånden legendariske TV-SUM materiale (TV Som UdtryksMiddel), som lagde grunden til en markant højnelse af den dramaturgiske standard på DR. De mange rum i værktøjskassen er fyldt med både byggematerialer, værktøjer og konstruktionsplaner til fremstillingen af en film eller et tv-program. Den giver anvisninger på...
E-bog
146,94 DKK
Forlag
Bogforlaget Frydenlund A/S
Udgivet
1 januar 2006
Længde
192 sider
Genrer
Acting techniques
Sprog
Danish
Format
epub
Beskyttelse
Adobe DRM
ISBN
9788778874092
Den dramaturgiske værktøjskasse er skrevet over Ingolf Gabolds og Knud Francks efterhånden legendariske TV-SUM materiale (TV Som UdtryksMiddel), som lagde grunden til en markant højnelse af den dramaturgiske standard på DR. De mange rum i værktøjskassen er fyldt med både byggematerialer, værktøjer og konstruktionsplaner til fremstillingen af en film eller et tv-program. Den giver anvisninger på, hvordan det lille faktaprogram på lokaltv-stationen skrues sammen, og den har arbejdstegningerne til det store, fiktive filmeventyr. Den dramaturgiske værktøjskasse er et konsekvent system, en række lovmæssigheder, som ligger bag fortællingen af historier på film og tv. Men dramaturgi er ikke love i juridisk forstand, og man kan ikke komme i dramaturgifængsel, hvis man ikke overholder lovene. For dramaturgi er også inspiration, det er nogle regler for den gode historie, som man først kan lære og måske senere lære at bryde, hvis man er den kreative producent. Dramaturgi er et fælles begrebsapparat, der sikrer den seriøse seer og studerende en bedre forståelse af, hvorfor nogle film og programmer er vellykkede og andre ikke er det. Den dramaturgiske værktøjskasse er beregnet til både produktion og analyse for studerende i mediefag i de gymnasiale uddannelser, på universitetet og for den producent, der er interesseret i dramaturgi. Til de mange begreber og definitioner er knyttet et udvalg af eksempler, som er markeret med farvet baggrund, disse eksempler er beregnet til kursorisk læsning.Per Helmer Hansen (f. 1949) er lektor i mediefag ved Ørestad Gymnasium, underviser på en lang række faglige og pædagogiske kurser i gymnasiet og en række lokaltv-stationer. Forfatter til Tv-reklamer, moderne minimyter (Frydenlund, 2004), samt videoproducer af undervisnings- og dokumentarprogrammer.