La morale dans la classe e-bog

Les liens de l'enseignant avec la morale sont multiples. Dans la classe, il formule continuellement des jugements moraux, prend des decisions dans le respect des règles et des normes de l'ecole, et, bien sûr, encourage chez ses elèves les actions responsables et consequentes. A vrai dire, l'enseignant partage avec les parents de lourdes responsabilites pour le developpement moral de l'enfant. Mais son rôle d'autorite n'est pas toujours aise à assumer. A cet egard, certains enseignants sont quelquefois demunis devant un enfant qui s'affirme avec maladresse, quelquefois avec violence, sans consideration pour autrui. Il va sans dire que l'acte même d'eduquer implique la necessite de limiter le sentiment de toute-puissance de l'enfant. Les limites vont blesser, frustrer, restreindre, mais elles vont aussi apaiser, calmer, contenir. Elles permettent à l'enfant de se structurer moralement. Il va apprendre que les reactions pulsionnelles ne sont pas celles qui permettent de vivre harmonieusement avec les autres. La morale dans la classe, en somme, concerne la gestion des limites, thème aborde, dans le present ouvrage, sous differents angles : liberte, politesse, norme, prise de decision, resolution de dilemme, etc.