BookClub ready
Fagpædagogik (Didaktiske studier #5) e-bog
146,94 DKK
(inkl. moms 183,68 DKK)
Hvis børn skal lære noget i skolen, så skal de deltage aktivt i deres egne læreprocesser. Det er gennem undervisning, at eleverne møder forskellige måder at forstå og forholde sig til verden på. Men det er i vekselvirkningen mellem lærerens undervisning og elevernes projekter, at læringen opstår.
I "Fagpædagogik i et kulturformsperspektiv" analyserer Vibeke Hetmar, tidligere professor i fagpæd...
E-bog
146,94 DKK
Kan læses i vores apps til iPhone/iPad og Android.
Kan læses i appen
Undertitel
i et kulturformsperspektiv
Forlag
Aarhus Universitetsforlag
Udgivet
29 marts 2019
Længde
529 sider
Genrer
Education
Serie
Didaktiske studier
Nummer i serie
5
Sprog
Danish
Format
epub
Beskyttelse
Vandmærket
ISBN
9788771849202
Hvis børn skal lære noget i skolen, så skal de deltage aktivt i deres egne læreprocesser. Det er gennem undervisning, at eleverne møder forskellige måder at forstå og forholde sig til verden på. Men det er i vekselvirkningen mellem lærerens undervisning og elevernes projekter, at læringen opstår.
I "Fagpædagogik i et kulturformsperspektiv" analyserer Vibeke Hetmar, tidligere professor i fagpædagogik ved Aarhus Universitet, hvordan klasseværelsets dynamikker interagerer med lærernes fagdidaktiske arbejde. Hvordan håndterer lærer og elever de positioner, der er til rådighed for dem, hvilken rolle spiller rummet, og hvordan virker det omgivende samfund ind på det, der foregår i klassen?
Vibeke Hetmar præsenterer i bogen en ny tilgang til klasserumsforskning i eller på tværs af skolens fag. Hun tilbyder desuden et sprog til at beskrive og forstå de ofte modsatrettede diskurser, der er et vilkår for lærernes arbejde. Bogen afsluttes med en række anbefalinger, der kan sikre et godt samspil mellem undervisning og elevernes læreprocesser.