Videobasierte Lehr-Lernformate zur Erfassung und Forderung professioneller Kompetenzen im Studium der Wirtschaftspadagogik e-bog

Professionelle Kompetenzen haben entscheidenden Einfluss auf die individuelle Bewaltigung beruflicher Anforderungssituationen und sind zentrale Voraussetzung fur ein erfolgreiches berufliches Handeln. Die professionelle Kompetenz umfasst die Fahigkeit, flexibel auf das eigene Professionswissen zuruckzugreifen und es zur Losung komplexer, praxisnaher Probleme anzuwenden. Die Arbeit prasentiert einen hochschuldidaktischen Ansatz, der Studierende auf die Bewaltigung dieser beruflichen Anforderungssituationen in wirtschaftspadagogischen Tatigkeitsfeldern vorbereitet. Zunachst werden die professionellen Kompetenzen von Wirtschaftspadagoginnen und -padagogen ausdifferenziert. Zudem wird die ELMaWi-Validierungsstudie vorgestellt, aus der ein videobasiertes Testinstrument zur Erfassung aktionsbezogener und reflexiver Kompetenzen von  Lehrkraften mit Fach Wirtschaft hervorging. Der Transfer dieses ELMaWi-Instruments in die universitare Ausbildungspraxis ermoglicht eine valide Erfassung und Uberprufung der professionellen Kompetenzen von Studierenden der Wirtschaftspadagogik. Schlielich widmet sich der Autor der Konzeption und Uberprufung eines videobasierten Lehr-Lernformats zur fachspezifischen Forderung jener professioneller Kompetenzen, die zur Bewaltigung komplexer Anforderungssituationen im schulischen und betrieblichen Handlungskontext erforderlich sind.