BookClub ready
Demokratisk dannelse e-bog
169,23 DKK
(inkl. moms 211,54 DKK)
Demokratisk dannelse udgør sammen med livsoplysning og folkelig oplysning højskolernes hovedsigte. Demokratisk dannelse er dermed ikke et bestemt fag, der skal undervises i, men en del af formålet med den mangfoldighed af aktiviteter i form af undervisning og samvær, der finder sted på højskolerne.
Denne antologi ønsker at bidrage til debatten om højskolernes opgave og pædagogik. Gennem bidra...
E-bog
169,23 DKK
Kan læses i vores apps til iPhone/iPad og Android.
Kan læses i appen
Undertitel
Højskolen til debat
Forlag
Klim
Udgivet
1 juni 2016
Længde
197 sider
Genrer
Educational strategies and policy
Sprog
Danish
Format
epub
Beskyttelse
Vandmærket
ISBN
9788771298734
Demokratisk dannelse udgør sammen med livsoplysning og folkelig oplysning højskolernes hovedsigte. Demokratisk dannelse er dermed ikke et bestemt fag, der skal undervises i, men en del af formålet med den mangfoldighed af aktiviteter i form af undervisning og samvær, der finder sted på højskolerne.
Denne antologi ønsker at bidrage til debatten om højskolernes opgave og pædagogik. Gennem bidrag fra højskolefolk, forskere og debattører diskuteres højskolernes forståelse af demokratisk dannelse, hvordan den håndteres i praksis, og hvilke opgaver og udfordringer en demokratisk dannelse i dag må forholde sig til.
Bidragene præsenterer ikke et samlet svar på disse spørgsmål. Buddene er mange, og tager både afsæt i højskolernes overordnede opgave og den konkrete pædagogiske praksis. Alligevel er der en række temaer eller røde tråde, der går igen på tværs af de forskellige bidrag. Det drejer sig blandt andet om højskolen som eksperimentarium, nødvendigheden af en åben dannelse, forholdet mellem individ og fællesskab samt betydningen af erfaring og handling.
Højskolens opgave og pædagogik angår imidlertid ikke kun højskolerne selv. Foruden at være relevant for folk med en generel interesse for demokratisk dannelse, kan antologien også læses som et indlæg i en større diskussion om, hvordan vi som samfund forholder os til spørgsmål om skole, pædagogik, dannelse og demokrati.
Deltagende medborgerskab
af Rasmus Kolby Rahbek
Højskolen mellem samfundsdannelse og selvdannelse
af Ove Korsgaard
Nysgerrighedens dannelsespotentiale
af Simon Axø
Systemet, det er os!
af Rane Baadsgaard Lange
Begejstringens dannelse - om æstetik og politisk pædagogik
af Malthe Ibsen Sørensen
Historiske øer i et hav af senmodernitet
af Simon Finnerup
Højskolen og det sidste menneske
af Dennis Nørmark
Verden Brænder – så de unge skal brænde for verden
af Sigrid Dahl & Mads Phillipsen
Fordi alt ikke er lige-gyldigt
af Claus Staal
Når idrætten åbner for demokratisk læring
af Lars Olesen
Dannelse til globalt medborgerskab
af Sara Mortensen
Slip deltagelsen fri
af Mikkel Vinther & Torben Vinter
Deltagelsens dannelse
af Per Mouritsen
Demokrati med og uden ånd
af Finn Thorbjørn Hansen
Demokratisk dannelse i posttraditionelle fællesskaber
af Henrik Kaare Nielsen
Først ung, så konkurrencestatssoldat
Olav Hesseldahl & Kenneth Salomonsen
Demokratisk dannelse mellem individ og fællesskab
af Rune Lykkeberg