Manual Para La Elaboración E Implementación De Un Modelo De Evaluación Por Competencias (e-bog) af F.S.C, Jose Gregorio Contreras Fernandez

Manual Para La Elaboración E Implementación De Un Modelo De Evaluación Por Competencias e-bog

40,46 DKK (inkl. moms 50,58 DKK)
El presente libro denominado MANUAL PARA LA ELABORACIN E IMPLEMENTACION DE UN MODELO DE EVALUACIN POR COMPETENCIAS, es el resultado de once aos de trabajo, asesora y acompaamiento a tres grandes instituciones pblicas, en donde he sido Rector y de las cuales me siento muy orgulloso.Este manual parte primero desde lo que es la fundamentacin, es decir el manejo de conceptos claves como: competenc...
E-bog 40,46 DKK
Forlag Palibrio
Udgivet 7 januar 2014
Længde 178 sider
Genrer JNKD
Sprog Spanish; Castilian
Format epub
Beskyttelse LCP
ISBN 9781463373405
El presente libro denominado MANUAL PARA LA ELABORACIN E IMPLEMENTACION DE UN MODELO DE EVALUACIN POR COMPETENCIAS, es el resultado de once aos de trabajo, asesora y acompaamiento a tres grandes instituciones pblicas, en donde he sido Rector y de las cuales me siento muy orgulloso.Este manual parte primero desde lo que es la fundamentacin, es decir el manejo de conceptos claves como: competencias, evaluacin ensear y aprender desde la perspectiva de procesos. De modo que el lector tenga una clara concepcin de lo que debe saber sobre el tema y as poder plantear un modelo y los pasos que se deben seguir para su implementacin.Este manual le permite a los docentes crear un modelo prctico de evaluacin que facilita la promocin y el xito de los estudiantes. En la mayora de pases latinoamericanos se habla mucho de competencias, pero no se tiene bien claro que son y cmo aplicarlas en el contexto de la escuela y ms complicado an el cmo volverlas un elemento base para el proceso de evaluacin. Este manual pretende ofrecer un enfoque o concepcin bsica de competencia en donde el docente en un lenguaje sencillo pueda entenderla en toda su esencia y aplicacin.Otro aspecto importante de este manual est en ofrecer procedimientos que faciliten el proceso de evaluacin en las instituciones educativas, acompaado de una serie de instrumentos que le permitan a las instituciones contar con herramientas que evidencien los avances de la evaluacin en las instituciones, herramientas que le darn mayor forma al diseo curricular.