Dansk
Webbasierte Lesefoerderung in der Grundschule am Beispiel von Antolin
Carolin Meier, Meier656,09 DKK
Authentisierungsprozesse und die Nutzung Fremdsprachlicher «Affordances» in Bilingualen Schuelerlaborprojekten
Marie Vanderbeke, Vanderbeke583,01 DKK
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Vorintegrative Sprachfoerderung an den Goethe-Instituten in der Tuerkei
Benedikt Dohla, Dohla619,55 DKK
Der Einfluss von Instruktion auf den Erwerb und die Verwendung des «Dritte Person Singular -s» in der Zweitsprache Englisch
Kerstin Chlubek, Chlubek403,64 DKK
Die diachronische Entwicklung der differentiellen Objektmarkierung im Rumänischen
Lindemann, Sofiana Iulia302,96 DKK
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Transkulturelle Kompetenz und literaturbasierter Fremdsprachenunterricht
Kreft Annika, Annika509,93 DKK
Methodology for the Natural Acquisition of Second Languages
Javier Gonzalez Fernandez, Gonzalez Fernandez295,53 DKK